校本教学业务培训 助力青年教师成长

      ——记新桥初级中学2018-2019学年第二学期青年教师教学业务培训会

为做好青年教师培训工作，促进青年教师专业成长，为学校内涵建设、可持续发展提供智力支持和人才保证，新北区新桥初级中学于2019年3月6日展开了青年教师教学业务培训活动。宣亚泼校长、高健副校长、课程发展处周小芬主任、贺莲副主任以及我校全体近三年工作的教师参加了本次培训。

   下午四点，培训在高健副校长的主持下正式开始。他首先回顾了新学期开学以来几周青年教师的上课表现。他指出青年教师们都很努力，但有许多问题还需改进，其中最大的问题便是课堂效率不高。而课堂效率不高的主要原因首先是年轻教师由于训练不足，上课时重点内容不突出，无法把握课堂节奏；其次是其教学目标不明确。

高校在发现问题的同时，也提出了两点有用的建议：一是从提高学生参与度出发，在课堂上让学生多听、多写、多交流，用多种形式，激发学生学习兴趣，让学生主动参与到课堂中来；二是从提高学生目标达成度出发，上课拎重点，控节奏，循序渐进，分层教学，时刻把握学生对知识的掌握程度，引导他们逐步的消化知识点，让学生在课堂上学有所思学有所成。

   随后，七年级级部主任裴玲燕老师为大家分享了她详细的教案设计过程。裴老师的教案设计在去年举行的第十三届“蓝天杯”教学设计大赛中获得了江苏省一等奖的好成绩，是各位青年教师学习的榜样。裴老师在这份教学设计上倾注了很多的心思和努力，她首先强调了要看清比赛的格式要求，规范写作。其次，她仔细研究课程标准和要求，参考了大量的教案，汲取精华，在教学设计中贯穿自己的教学理念，再配合自己独特的构思和新颖的标题，最终取得了令人满意的成果。裴老师毫无保留的分享给了大家在教学设计上许多宝贵的意见。

最后宣亚泼校长对本次会议进行总结，并对在座青年教师提出三点要求，字字珠玑，发人深省。他首先希望青年教师重视备课，勤练基本功，虚心请教；其次强调青年教师要更新教学观念，把学生放在首位，增加学生课程参与度；再次希望青年教师更新教育理念，多方面、多层次、多角度去了解学生，搞好师生关系，培养信赖纽带；最后希望青年教师用好课后服务平台，提优补差，分层教学。他呼吁全体教师在新时代的教育旗帜下做个有心人，做事要用心。

   两节课的培训短暂却高效，本次培训让青年教师们对教师职业有了更加深刻的认识，为尽快提升自己，提高教学能力和课堂效率打下理论基础。希望青年教师们能继承和发扬新中的精神，在新中这个舞台尽情展示自己的青春风采！

（撰稿、摄影：杨颖子  审核：贺莲）